OCSE PISA 2022. Creative thinking

L’indagine PISA introduce, per la prima volta nel 2022, uno studio comparativo su larga scala sulla capacità di Pensiero creativo (Creative thinking) tra gli studenti quindicenni, ponendo in tal modo l’accento su un aspetto cruciale dell’apprendimento e dello sviluppo personale.
Con l’attenzione a questa competenza trasversale, PISA prende in considerazione la capacità degli studenti di generare, valutare e migliorare idee in modo produttivo, mettendo in evidenza la loro propensione a esplorare soluzioni innovative e a risolvere problemi complessi in modo originale.
Il pensiero creativo è ormai riconosciuto come una delle competenze chiave per il XXI secolo, indispensabile per navigare attraverso le sfide complesse che caratterizzano il mondo moderno in continua evoluzione. In un’epoca di rapide trasformazioni tecnologiche, globalizzazione e cambiamenti socioeconomici, la capacità di pensare in modo creativo non è più solo un valore aggiunto, ma una necessità strategica per individui, organizzazioni e società intere.
Il pensiero creativo, combinato con il pensiero critico, consente di affrontare problemi da prospettive diverse, favorendo l’apprendimento collaborativo e l’integrazione di competenze interdisciplinari. Sviluppare queste abilità durante il percorso scolastico permette agli studenti di crescere come individui capaci di innovare e di adattarsi ai cambiamenti, preparandosi non solo per il mondo del lavoro, ma anche per una cittadinanza attiva e consapevole.
L’accezione di PISA di creatività non si limita a contesti artistici o culturali, non è associata alla richiesta di una profonda competenza in un ambito specifico, ma si estende a tutti i campi del sapere umano, dalla scienza alla tecnologia, dall’economia alla politica, ed è una capacità che può essere sviluppata attraverso la pratica e affinata grazie alla formazione, e che può essere dimostrata in contesti “quotidiani”.
Il volume è corredato da un’Appendice online disponibile per il download e la stampa nella pagina web ad esso dedicata, alla quale si accede dal sito https://series.francoangeli.it/index.php/oa/catalog/series/invalsi-per-la-ricerca.